top of page

Предметно-цикловая комиссия "Библиотековедение"

Дорогие друзья!
 
       Образование играет очень важную роль в нашей жизни. Это одна из самых ценных вещей, которую человек может получить. Человеческий прогресс в основном зависит от хорошо образованных людей. Мы получаем наши знания о мире и жизни посредством обучения. Человек становится высококвалифицированным специалистом после получения специального образования. И профессионализм может быть достигнут только через него.
    Имея хорошую теоретическую базу, вы можете сравнительно быстро освоиться, зарекомендовать себя с лучшей стороны.  Учеба в нашем учебном заведении дисциплинирует, приучает к ответственности, повышает творческий и профессиональный уровень. Имея библиотечное образование, вы будете более грамотным, эрудированным человеком. 
   Престиж нашего колледжа тоже чего-то стоит. Быть выпускником Свердловского колледжа искусств и культуры – звучит гордо! И с чисто психологической точки зрения искать работу с таким дипломом легче. Среднее профессиональное образование - это  одна из первых ступеней в «большую» и самостоятельную жизнь.


Искренне ваша,

Пыркова Юлия Ивановна,

председатель ПЦК

Будущая квалификация

Будущие профессии

Администратор информационных систем

Архивариус

Библиограф

Библиотекарь

Документовед

Историк-архивист

Менеджер информационных ресурсов

Музеолог

Организатор массовых мероприятий

Пресс-секретарь

Контент-менеджер

Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам

Наши принципы

                                    Образование в Российской Федерации —                                       это единый целенаправленный процесс                                         воспитания и обучения, являющийся                                               общественно значимым благом и                                                     осуществляемый в интересах человека,                                         семьи, общества и государства, а также                                           совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

 

      Сформулированы 7 принципов образовательной деятельности: 

 

      1.         Принцип единства образовательного пространства.

      2.         Принцип паритетности обучения и воспитания.

      3.         Принцип интеграции образования и науки.

      4.         Принцип академической свободы.

      5.         Принцип единства и преемственности уровней образования - «образования через жизнь».

      6.         Принцип сбалансированности интересов учащихся, родителей, преподавателей, работодателей и учредителей как основных участников образовательного процесса.

      7.         Принцип транспарентности (открытости) образования обществу.

 

bottom of page